Emocje i rozwój społeczny – karty pracy dla dzieci

Jakie tematy obejmują materiały w tej kategorii?

• Emocje – rozpoznawanie i nazywanie radości, smutku, złości, strachu i zaskoczenia.
• Radzenie sobie z emocjami – sposoby na uspokojenie się i proszenie o pomoc.
• Zasady w grupie – kodeks przedszkolaka i ucznia, dzielenie się, czekanie na swoją kolej.
• Bezpieczeństwo – zachowanie na drodze, w domu i wśród nieznajomych.

Dlaczego warto ćwiczyć z dziećmi rozpoznawanie emocji?

Dziecko, które potrafi nazwać swoją emocję, łatwiej ją kontroluje i rzadziej reaguje krzykiem czy płaczem. Podstawa programowa wychowania przedszkolnego wymienia rozpoznawanie i nazywanie emocji wśród celów obszaru emocjonalnego. Karty z buziami i historyjkami dają pretekst do rozmowy w kole i do treningu umiejętności społecznych (TUS).

Jak korzystać z kart o emocjach?

• Pokazuj kartę i pytaj: „Co czuje ta osoba? Po czym to poznajesz?”.
• Proś dziecko o przykład sytuacji, w której czuło to samo.
• Wracaj do kart w sytuacjach konfliktowych, aby pomóc dziecku nazwać, co się dzieje.

Dekoracje z hasłami o wartościach grupy znajdziesz w kategorii Dekoracje sali.

Najczęściej zadawane pytania – emocje i rozwój społeczny

W jakiej formie otrzymam materiały?

Otrzymasz plik PDF na adres e-mail podany przy zamówieniu, zaraz po opłaceniu. Nie wysyłamy wydruków pocztą – drukujesz samodzielnie, tyle razy, ile potrzebujesz dla swojej grupy lub dziecka.

Dla jakiego wieku są karty o emocjach?

Podstawowe emocje rozpoznają już 3–4-latki. Rozmowy o przyczynach emocji i sposobach radzenia sobie z nimi sprawdzą się u 5–8-latków.

Czy wydrukuję karty na zwykłej drukarce?

Tak. Pliki mają format A4 i drukują się poprawnie na domowej lub szkolnej drukarce atramentowej albo laserowej. Wiele zestawów jest czarno-białych, więc druk jest tani.